科学探究是奇妙的过程,请你一起参与实验探究,并填写下列空白:晓岚同学...
[实验验证]实验一：根据实验现象是木条不复燃，说明了是用木条在检验是否生成了氧气，对比实验二的操作，可以得出实验一的操作．故答案：带火星的木条．实验二：根据实验现象：木条复燃，说明了氧气的存在，更说明加入水泥块后过氧化氢中有有氧气产生，
故答案为：加入水泥块．
[反思交流]研究是否是催化剂不但要从能够改变反应速率方面分析．还要从反应前后质量不变方面进行分析，故答案为：水泥块在反应前后质量是否改变．
[拓展分析]（2）研究催化剂，除了研究改变反应速率，反应前后质量不变，还要研究反应前后的化学性质不变，故答案为：能；水泥块的化学性质在反应前后是否改变．
（3）该反应的符号表达式为2H2O2水泥块.2H2O+O2↑．
故答案为：【猜想】能．
【实验验证】
实验内容 实验步骤 实验现象 实验结论 实验一 将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中 木条不复燃 常温下过氧化氢溶液不分解 实验二 在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，然后将带火星的木条伸入试管中 木条复燃 加入水泥块能加快过氧化氢溶液的分解速【交流与反思】（1）水泥块在反应前后质量是否改变．称量．
【分析】（2）水泥块的化学性质在反应前后是否改变．（3）2H2O2水泥块.2H2O+O2↑．
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